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Séminaire ADIS – ENS CACHAN - 2 avril 2013 - Mélika Ben Salem

Séminaire ADIS – ENS CACHAN - 2 avril 2013 - Mélika Ben Salem

La prochaine séance du séminaire Hotelling, commun...

Trentième Journées de Microéconomie Appliquée

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Soixante-deuxième Congrès de l’AFSE

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Article publié dans dans la série des documents de travail du ZEW

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Article publié dans les Proceedings de Global Learn Asia Pacific 2010

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Article publié dans la revue Réseaux n°155

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Actualités et Évènements

Le corrigé de l’examen de macroéconomie est en ligne

1 YEAR AGO
Le corrigé de l’examen de macroéconomie est en ligne

Le corrigé l’examen de contrôle continu de macroéconomie est en ligne. Il est consultable à partir de la rubrique macroéconomie de notre site.

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Les supports du cours de macroéconomie ont été mis à jour

1 YEAR AGO
Les supports du cours de macroéconomie ont été mis à jour

Les supports du cours de macroéconomie ont été mis à jour. Vous pouvez consulter les différents chapitres de cours ainsi que les fiches de travaux dirigés et leurs corrigés.

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Séminaire ADIS – ENS CACHAN - 28 février 2013 - Lise Patureau

1 YEAR AGO
Séminaire ADIS – ENS CACHAN - 28 février 2013 - Lise Patureau

La prochaine séance du séminaire Hotelling, commun au CES-ENS Cachan et à l’ADIS, se déroulera le jeudi 28 février 2013 à Sceaux.

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Travaux et Publications

ICT use by Higher Education Teachers in France: is there Digital Divide?

1 YEAR AGO
ICT use by Higher Education Teachers in France: is there Digital Divide?

L’objet de cet article consiste à caractériser l’adoption et l’usage des principales Technologies de l’Information et de la Communication par les enseignants universitaires en France.

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Students' E-Skills, Organizational Change and Diversity of Learning Process: Evidence from French Universities in 2010

1 YEAR AGO
Students' E-Skills, Organizational Change and Diversity of Learning Process: Evidence from French Universities in 2010

Cet article porte sur les déterminants des compétences numériques des étudiants, les changements organisationnels et la diversité des processus d’apprentissage : constats tirés de l’université française.

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Les dynamiques des usages innovants des T.I.C par les étudiants

1 YEAR AGO
Les dynamiques des usages innovants des T.I.C par les étudiants

Cet article a pour objet de comprendre comment les usages estudiantins des TIC impactent leur capacité à innover.

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How do workers acquire e-skills? Recent evidence from France

1 YEAR AGO
How do workers acquire e-skills? Recent evidence from France

L’objet de cet article consiste à à montrer qu’il existe une très large diversité d’usages des TIC de la part des enseignants de l’enseignement supérieur en France

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Supports de cours

Corrigé – Examen de contrôle continu 2014

4 DAYS AGO
Corrigé – Examen de contrôle continu 2014

L’objectif de cet examen est d’évaluer les connaissances des étudiants dans le domaine des politiques budgétaires et monétaires financées de différentes manières et leurs effets sur l’économie ainsi que leur capacité d’appliquer les méthodes acquises en cours et séances de travaux dirigés à l’analys...

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Énoncé – Examen de contrôle continu 2014

5 DAYS AGO
Énoncé – Examen de contrôle continu 2014

L’objectif de cet examen est d’évaluer les connaissances des étudiants dans le domaine des politiques budgétaires et monétaires financées de différentes manières et leurs effets sur l’économie ainsi que leur capacité d’appliquer les méthodes acquises en cours et séances de travaux dirigés à l’analys...

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Module 5 – Concurrence, coopération et localisation des activités

1 YEAR AGO
Module 5 – Concurrence, coopération et localisation des activités

L’objectif de ce module de cours est de d’étudier le marché en situation de coopération ou de localisation des activités. Nous analyserons la solution de cartel dans le cas de coopération entre entreprises et le modèle d’Hotelling dans le cas de la localisation des activités économiques.

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Module 4 – Les externalités : le modèle de Coase

1 YEAR AGO
Module 4 – Les externalités : le modèle de Coase

L’objectif de ce module de cours est de présenter les justifications de l’intervention publique face à la défaillance du marché et l’existence des externalités. Nous expliquerons le théorème de Coase à travers un modèle microéconomique.

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Chapitre 8 – Concurrence et localisation des activités : le modèle de Hotelling

1 YEAR AGO
Chapitre 8 – Concurrence et localisation des activités : le modèle de Hotelling

Une des dimensions les plus importantes de la concurrence concerne la localisation géographique des activités productives. L’implantation d’une entreprise dans une zone d’activité spécifique implique la prise en compte de la répartition de ces clientèles potentielles et de la localisation de ses con...

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Corrigé – Interrogation écrite n°2

1 YEAR AGO
Corrigé – Interrogation écrite n°2

L’objectif de cet examen est d’évaluer les connaissances des étudiants dans le domaine des différentes stratégies adoptées par les firmes lorsque la concurrence entre eux porte sur les prix ou les quantités ainsi que leurs capacité d’appliquer les méthodes acquises en cours et séances de travaux dir...

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Module 5 – Économie internationale de la propriété intellectuelle

1 YEAR AGO
Module 5 – Économie internationale de la propriété intellectuelle

L’objectif de ce module de cours est de présenter la dynamique du droit des brevets et de ses conséquences économiques au cours des deux dernières décennies. Nous analysons les différents accords internationaux portant sur la protection de la propriété intellectuelle et du droit d’auteur ainsi que l...

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Module 4 – Théorie des coûts de transaction, information et publicité

1 YEAR AGO
Module 4 – Théorie des coûts de transaction, information et publicité

L’objectif de ce module de cours est de présenter les effets de la publicité informative sur la concurrence en s’appuyant sur les apports de la théorie des coûts de transaction. En effet, la publicité peut constituer une barrière à l’entrée dans un contexte d’asymétrie d’information.

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Microéconomie : les cartels

1 YEAR AGO
Microéconomie : les cartels

Les autorités publiques cherchent à maintenir un fonctionnement concurrentiel sur les marchés. Leur objectif est donc d’empêcher ou de détecter et stopper toute activité anticoncurrentielle illicite qui nuirait au consommateur.

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La théorie du monopole naturel

1 YEAR AGO
La théorie du monopole naturel

Lorsque certaines hypothèses de la concurrence pure et parfaite ne sont pas vérifiées, des situations comme le monopole naturel apparaissent sur le marché, dans le but de la poursuite des intérêts égoïstes des agents économiques, qui ne conduisent pas forcément à la satisfaction de l’intérêt général...

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The Economics of E-learning

The Economics of E-learning

Sortie d’un ouvrage portant sur le thème de l’économie du e-learning (éditions Editorial UOC, 222 p.). Cet livre a été co-écrit, entre autres, par Adel Ben Youssef, David Castillo Merino et Mounir Dahmani.

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